Change management voor het heo
Voor wie?
Deze cursus is bedoeld voor managers, teamleiders, curriculumontwikkelaars, docenten en onderwijskundigen in een voortrekkersrol bij onderwijsvernieuwing in het hbo. Deelnemers die hun rol effectiever willen invullen met behulp van veranderkundige inzichten en praktische handvatten, vinden in deze cursus een waardevolle ondersteuning.
Waarom
Een vernieuwend idee op papier of een plan dat tot stand komt binnen een kleine kring van enthousiastelingen is vaak een goed begin. Maar hoe zorg je ervoor dat het hele docententeam de verandering ook daadwerkelijk belichaamt in de praktijk, zodra zij voor de klas staan? Hoe betrek je studenten en werkveldpartners op een manier die er écht toe doet? En hoe krijg je het management en de directie mee, zodat zij de vernieuwing actief ondersteunen en uitdragen?
Deze cursus maakt je wegwijs in de kernprincipes van veranderkunde en reikt je praktische hulpmiddelen aan om direct met een veranderopgave in je eigen werkomgeving aan de slag te gaan.
Programma
Het cursusprogramma bestaat uit drie bijeenkomsten. Een blok van 2 dagen en een dagdeel waarin de eigen casus kan worden besproken en je van elkaars ervaring leert. Tussen de tweede en laatste bijeenkomst zit een casus.
Dag 1
- Welkom, kennismaken en toelichten programma
- Wat betekent veranderen? Eerste verkenning en ervaringsgerichte werkvorm
- Verschillende perspectieven op veranderen en het organiseren van verandering, ontwerpen of ontwikkelen (Williams & Parr, 2003)
- Veranderstrategieën: top-down, bottom-up en lerend veranderen (lineair en circulair)
- DIMO (Coppoolse 2018) – voorbeeld van circulair veranderen en een combinatie van top-down en bottom-up
- Het veranderverhaal en de veranderversneller als hulpmiddel (Bennebroek Gravenhorst, 2014)
- Veranderparadigma’s verdiepen: Kleurendenken (Vermaak en de Caluwé, 2006)
Dag 2
- De veranderaar: op welke terreinen ben je actief, wat doe je dan? (Enninga, 2019)
- Posities in het veranderspel, weerstand, veranderbereidheid en onderstroom (Smid, Bijlsma-Frankema, 2007)
- Systemisch kijken naar verandering: patronen en relaties (Watzlawick, 1967)
Dagdeel 3
- De eigen casus bespreken, terugkom moment met intervisie; waar loop je tegenaan, welke vragen heb je nog?
Data 2025 / 2026
In 2025/2026 wordt de cursus drie keer georganiseerd
28 okt ’25, 4 nov ’25 en terugkomdag op 13 jan ’26
14 jan ’26, 21 jan ’26 en terugkomdag op 30 maart ’26
31 mrt ’26, 6 apr ’26 en terugkomdag op 30 jun ’26
Kosten en aanmelden
De cursus bestaat uit 3 bijeenkomsten van 10.00 tot 16.30, inclusief lunch en vindt plaats in Amsterdam of Utrecht. De investering per deelnemer bedraagt 1500,- Euro (exclusief b.t.w.) voor 3 dagen inclusief materialen, lunch en koffie en thee. Op de derde dag sluiten we af met een borrel.
Deze cursus gaat door bij een minimum van 7 deelnemers.
Over de cursussen
Sinds 2017 verzorgt stichting Our New Economy cursussen, workshops en onderwijsmaterialen en -publicaties over nieuw economisch denken. We doen dit voor zowel grote als kleine groepen, voor docenten en andere onderwijsprofessionals, en voor verschillende onderwijslagen (vo, hbo, wo). We werken ‘not for profit’ en investeren continu in nieuw materiaal en publicaties op het gebied van economieonderwijs.
Heb je interesse in een bepaald thema voor jouw school, maar zie je niet direct wat je zoekt, neem dan contract met ons op. We hebben veel verschillende onderwerpen waar we graag over vertellen, dus we kunnen je zeer waarschijnlijk wel helpen met een workshop of cursus.
