Een raamwerk voor een toekomstgericht hbo economiecurriculum
Hoe bereiden we de economische professionals van morgen voor op een wereld vol verandering? Dit raamwerk biedt een inspirerend kompas voor het hbo-economieonderwijs, waarin duurzaamheid, maatschappelijke impact en toekomstgericht denken centraal staan. Laat je inspireren en ontdek hoe jouw opleiding kan bijdragen aan duurzame oplossingen en betekenisvolle transities.
Het hbo economieonderwijs is enorm in beweging. Zo is er in het Verkenningsrapport (2021) en het Sectorplan (2023) een ambitieuze stip op de horizon gezet voor het economisch domein. De rapporten spreken o.a. over het opleiden van ‘change agents met impact’ die kunnen bijdragen aan ‘maatschappelijke transities’. En ook veel Landelijke Opleidingsoverleggen (LOO’s) van het economische domein zijn aan de slag gegaan om deze toekomstbeelden te vertalen naar de Landelijke Opleidingsprofielen (LOP’s).
Maar niet alleen top-down gebeurt er veel. Ook de onderwijspraktijk zelf is enorm in beweging. Vooral in lectoraten, minoren en keuzevakken wordt er steeds meer aandacht besteed aan nieuw economisch onderwijs. Van betekeniseconomie tot postgroei professionals en demarketing: het hbo durft buiten de bestaande kaders te denken. De film ‘Mag ik jou iets vragen’ van Kees Klomp geeft een prachtig beeld van veel van deze inspirerende en hoopgevende initiatieven.
Het bruist dus van de vernieuwende energie binnen het hbo economieonderwijs. Tegelijkertijd is er ook nog een flinke weg te gaan. Naast deze snel groeiende beweging van toekomstgerichte lectoraten, minoren en keuzevakken, staan namelijk de huidige kerncurricula die voor het grootste deel opleiden voor business as usual. Het economisch domein omvat bijna 40% van het totaal aantal hbo studenten, dat zijn jaarlijks zo’n 170.000 studenten. Als zij niet zelf voor een keuzevak of minor in nieuw economisch denken kiezen, komen zij hier niet mee in aanraking. Zij worden opgeleid alsof de wereld niet verandert. Terwijl ze tegelijkertijd – vanuit het werkveld maar nu dus ook vanuit het hbo zelf – gevraagd worden die wereld proactief te veranderen.
Nu de stip op de horizon is gezet en de eerste vertaalslag in de LOP’s is gemaakt, ligt de bal dus bij de opleidingen en hun kerncurricula. De volgende stap is om het nieuwe economische denken van de marges (keuzevakken) naar de mainstream (kerncurriculum) te krijgen.
Vanuit Our New Economy dragen we hieraan bij door in samenwerking met het hbo een raamwerk voor toekomstbestendig economieonderwijs te ontwikkelen.
Deze site is het voorlopige resultaat. Een raamwerk voor toekomstbestendig economieonderwijs waar opleidingen zich aan kunnen spiegelen om te kijken waar ze staan en waarin handvatten worden geboden om verder te komen. We hopen dat dit inspireert en curriculumcommissies, opleidingsmanagers en docenten helpt om hun economische kerncurricula toekomstbestendig te maken.
En we hopen dat het een levend document wordt: dat jullie – de lezers – ons ook helpen het raamwerk verder te ontwikkelen. Opdat we het economieonderwijs zo samen kunnen blijven verrijken.
Lees verder
Verder verdiepen?
- Ontmoet collega’s die ook aan de slag willen
- Stel je vragen en ga in gesprek
- Leer samen met anderen nieuwe (manieren voor) economieonderwijs
