Nieuwe Economie in het hbo
Voor wie?
Wil je uitgebreid kennis maken met Nieuw Economisch denken in het hbo? In deze driedaagse cursus met een concrete praktijktoepassingen (opdracht) doe je kennis en ervaring op die bijdraagt aan jouw onderwijspraktijk. Je krijgt tijdens deze cursus een beter beeld van wat de Nieuwe Economie is, welke thema’s daarbij behandeld kunnen worden en hoe je studenten kunt begeleiden naar mogelijke Change Agents in een maatschappij waarin de vraag naar mensen met kennis en vaardigheden op de Nieuw Economische thema’s hard groeit.
Je werkt intensief samen met collega’s van andere opleidingen en wisselt veel kennis en informatie met elkaar uit. Zo bouw je aan een fijn netwerk van gelijkgestemde collega’s.
Waarom
Of het gaat om het veranderen van een vak, of het aanpassen van een heel curriculum, het is een ingewikkelde afweging. Als onderwijsprofessional zit je in een spagaat: mensen opleiding voor de huidige vakpraktijk, of mensen voorbereiden op een toekomst die ingrijpend anders is dan de wereld van vandaag? En hoe ga je dan om met circulaire economie, en meervoudige waarde? Daar gaan we gezamenlijk antwoorden op zoeken.
Gezamenlijk ontdekken we manieren om de Nieuwe Economie op te nemen in de lesstof. We bestuderen praktijkcases van mensen die bezig zijn met Nieuwe Economie en je voert een opdracht uit in jouw eigen lespraktijk.
In onze cursus krijg je inzichten aangereikt en ga je actief aan de slag met deze inzichten in je eigen onderwijspraktijk. De cursus is sterk interactief. Je wisselt veel uit met je collega’s van andere hogescholen en we stimuleren deelnemers in de ontwikkeling van een netwerk. In aanvulling op de bijeenkomst krijgen deelnemers toegang tot alle presentatiematerialen, oefeningen en artikelen.
Programma
Het cursusprogramma bestaat uit drie bijeenkomsten. Een blok van 2 dagen en een terugkomdag na het aansluitende semester. Tussen de tweede en laatste bijeenkomst zit een praktijkopdracht.

Dag 1 – het systeem
De eerste dag maken we kennis, met elkaar én met een aantal kernbegrippen van de Nieuwe Economie. We reizen door de tijd: van korte geschiedenis van de economische wetenschap naar een verkenning van toekomstperspectieven. We leggen alternatieven naast de business-as-usual en onderzoeken op welke wijze dit een verrijking van de lesstof kan zijn. Ter voorbereiding op de tweede bijeenkomst werk je een korte opdracht uit om één van de besproken theorieën te vertalen naar een concrete uitleg vanuit jouw vakgebied.
We gaan vandaag in op:
- wat ‘economie’ is;
- hoe economie invloed heeft op de manier waarop wij omgaan met de Aarde;
- hoe economie invloed heeft op de manier waarop wij omgaan met elkaar;
- wat we bedoelen als we praten over een Nieuwe Economie.

Dag 2 – organisaties
Vandaag kijken we naar de vertaling van de Nieuwe Economie naar verschillende vakgebieden. We starten met de drie concrete thema’s waar je les over zou kunnen geven. Drie groepen presenteren hun opdracht van de eerste dag. Ook behandelen we een paar voorbeelden van interactie en bespreken met elkaar werkvormen voor lessen.
We gaan nader in op:
- concrete vertalingen van Nieuwe Economie naar vakinhoud;
- morele dilemma’s binnen het vakgebied;
- didactische dilemma’s (keuze voor lesmateriaal).

Tussentijdse opdracht
Je gaat komend semester in jouw eigen onderwijspraktijk aan de slag met een vakinhoudelijke transitie: hoe kun je studenten helpen om anders naar het economisch domein te kijken? Je vertaalt het materiaal van de twee cursusdagen naar aanpassingen in jouw vak. Daarbij kijk je naar materiaal, didactiek en toetsing. Je verwerkt dit ook tot een presentatie aan je medecursisten voor de derde bijeenkomst. Hierin bespreek je niet alleen de materialen en didactiek, maar reflecteer je ook op de impact die dit heeft op de studenten.

Terugkomdag – persoon
In de derde bijeenkomst kijken we naar de student en wat de toekomstige maatschappelijke rollen zijn. In het hbo wordt de student soms aangeduid als aankomend Change Agent, maar wat houdt dat in, en hoe zien we die verwachting? Vervolgens kijken we per vakgebied naar de toekomst; wat gaat er veranderen in die sector en met welke zekerheid kunnen we dat voorzien?
We gaan vandaag in op
- de korte presentaties over de vakinhoudelijke transitie;
- welke verwachtingen er zijn over de toekomstige rol van de huidige studenten;
- hoe we studenten ook op persoonlijk niveau daarvoor kunnen toerusten;
- wat dit van onszelf vraagt als onderwijsprofessional.
Data 2025
In 2025 wordt de cursus twee keer georganiseerd
Op donderdag 6 en vrijdag 7 februari, met terugkomdag op donderdag 24 april. Hiervoor is geen inschrijving meer mogelijk.
Op donderdag 28 en vrijdag 29 augustus, met terugkomdag op donderdag 30 oktober
Kosten en aanmelden
De cursus bestaat uit 3 bijeenkomsten van 10.00 tot 16.30, inclusief lunch en vindt plaats in Amsterdam. De investering per deelnemer bedraagt 1400,- Euro (exclusief b.t.w.) voor 3 dagen inclusief materialen, lunch en koffie en thee. Op de terugkomdag sluiten we af met een borrel.
Deze cursus gaat door bij een minimum van 7 deelnemers.
Over de cursussen
Sinds 2017 verzorgt stichting Our New Economy cursussen, workshops en onderwijsmaterialen en -publicaties over nieuw economisch denken. We doen dit voor zowel grote als kleine groepen, voor docenten en andere onderwijsprofessionals, en voor verschillende onderwijslagen (vo, hbo, wo). We werken ‘not for profit’ en investeren continu in nieuw materiaal en publicaties op het gebied van economieonderwijs.
Heb je interesse in een bepaald thema voor jouw school, maar zie je niet direct wat je zoekt, neem dan contract met ons op. We hebben veel verschillende onderwerpen waar we graag over vertellen, dus we kunnen je zeer waarschijnlijk wel helpen met een workshop of cursus.
